A. Grimson – E. Tenti Fanfani, Mitomanías de la educación argentina, Buenos Aires, Siglo XXI, 2015.

978-987-629-449-2

El texto explora diversos “mitos” que han ido consolidándose en la historia de la educación argentina y que constituyen lugares comunes a partir de los cuales diferentes actores sociales se representan cuestiones relativas a la educación. Esos mitos conforman lo que se conoce como ‘sentido común’, esto es, un sentido…

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